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理论物理专业硕士研究生培养方案

       

一、培养目标

本学科培养德、智、体全面发展,具有坚实系统的 理论物理基础和系统的专门知识,熟悉理论物理学科相关方向的国内外研究历史、现状和发展方向,具有从事科学研究、高等学校教学工作或独立担负有关专门技术工作能力,适应社会发展需要的高层次人才。 具体要求如下:

1 、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,拥护中国共产党,拥护社会主义,具有高度的精神文明和较高的综合素质,遵纪守法,品行端正,作风正派,服从组织分配,愿为社会主义经济建设服务。

2 在本学科内掌握坚实的基础理论、系统的专门知识和较熟练运用计算机的能力;了解本学科专业发展现状和动向;掌握一门外国语,能熟练地进行专业阅读并能撰写外文论文;具有从事本学科领域内科研、教学、或独立担负专门技术工作的能力,具有较强的综合能力、语言表达能力及写作能力,具有实事求是,严谨的科学作风。

3 、坚持体育锻炼,具有健康的体魄。

二、学习年限

    本专业学制为三年,其中课程学习时间是一年,学位论文时间是两年。硕士生应在规定学习期限内完成培养计划中的课程学习和学位论文。若提前完成培养计划,经院学位委员会审查,校学位委员会批准,可进行论文答辩,并提前毕业,获得硕士学位;若延迟,最长不超过 4年。

三、研究方向

    (一) 相对论与天体物理

    (二) 凝聚态理论与计算物理

(三) 低维与介观物理

(四) 非线性物理

四、课程设置

课程设置包括学位课、非学位课和实践课,课程总学分为 34 以上。学位课为必修课,含公共课、专业基础课,学分为 21 学分;非学位课最低修满 11 学分;实践课为必修课,含专业实践、社会实践和教学实践,学分为 2 学分。

   (一)学位课七门(共 21 学分)

包括公共课和专业基础课

   (二)非学位课三至六门( 11 学分或以上)

非学位课由导师和硕士生根据专业培养方案的要求和研究方向的需要,以及硕士生原有的基础和特长、爱好共同确定,给硕士生留有充分的自学时间和选修的灵活性,鼓励硕士生跨学科、跨专业选修课程,以拓宽硕士生知识面,培养他们的适应能力。

硕士生应阅读与其课题相关的中、外文文献资料 60篇以上,且外文资料比例应占三分之一以上,完成综述并交导师检查、考核。

选修课包括第二外国语和体育课,二者均不计学分。

   (三)补修本科课程

这类课程设置主要是以同等学力或跨学科、专业录取的硕士生,除完成培养方案规定的学位课、选修课外,还应补修该专业本科阶段的主干课 4 5 门,如不满规定的本科课程,不能进入硕士论文撰写及答辩。

本学科、专业课程设置见附表。

五、学位论文

论文工作是培养硕士生掌握科学研究方法,使其具有科学研究能力的重要环节。为保证硕士生论文质量,特作如下要求:

1 、硕士生在校期间,应至少完成 2 篇课程论文, 2 篇学年论文,其中至少在公开刊物上发表 1 篇有较高水平的学术论文。

2 、本专业硕士生至迟在第 3 学期末确定学位论文题目,通过学位论文开题报告,并制定出学位论文工作计划。

3 、本专业硕士生学位论文选题及学术水平的要求为:

    1 )论文应体现作者对研究课题所在领域的背景、现状及发展趋向有较全面的了解;

    2 )对所研究的课题(问题)应有独立见解,成果有所创新;

    3 )通过课题研究和论文撰写工作使学生科研综合能力得到全面提高;

    4 )论文达到在专业刊物发表的水平。

六、实践环节  

本专业的硕士生在学习期间,必须参加学术活动和实践活动。学术活动为必修环节,取得 1 个学术学分,其中,必须在院(系)及以上级别学术会议上至少做一次学术报告,每次 0.5 学分,参加院(系)及以上级别学术会议,每次 0.1 学分。另外,还应从其它实践环节(教学实践、社会实践、科研实践)中至少选 1 个实践环节 , 目的是使研究生对本门学科的教学、科研、生产工作有直接初步的锻炼。实践活动由指导教师和教研室主任负责安排、检查和指导,最后写出考核评语,合格者记 1 学分。参加学术活动和实践活动应填写《长江大学学术型硕士研究生参加学术活动、实践活动考核登记本》并交导师审核签名。

七、培养方式

    1 、导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则,从每个硕士生的具体情况出发,在硕士生入学后一个月内制订出研究生的培养计划。

2 、对硕士生的培养采取课程学习和论文工作相结合的方式。既要使硕士生深入掌握基础理论和专门知识,又要使硕士生掌握科学研究的基本方法和技能,具有从事科学研究的能力。整个培养过程应贯彻理论联系实际的方针。

3 、硕士生指导采取导师负责制或指导小组集体培养的方式。

4 、课程的教学可以采用多种形式:学位课以讲课为主,统一考试;选修课可以采取讲课、讨论、自学的方式进行,以考试、课程论文相结合的形式完成。教师的作用在于启发他们深入思考与正确判断,培养硕士生独立分析问题和解决问题的能力。

5 、加强硕士生的思想政治工作和道德品质教育,要求硕士生认真参加政治理论课和时事政策的学习,积极参加公益劳动。

6 、经常参加体育锻炼。

八、毕业与学位授予

硕士生在修完规定的学分和撰写完学位论文后,可按《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》组织论文答辩。通过答辩者,准予毕业,并由校学位委员会批准,授予硕士学位。

附表:

    070201 理论物理    专业硕士研究生课程设置一览表

课程结构

课程名称

学时

学分

开课学期

开课单位

备注

理论

第一学期

第二学期

第三学期

第四学期



自然辩证法

18

 

1

 

 

 

马克思主义学院

必修 

中国特色社会主义理论与实践

36

 

2

 

 

 

马克思主义学院

英语读写

60

 

3

 

 

 

外语学院

入学前未过六级者必修

英语听说

60

 

3

 

 

 

外语学院

英语演讲

48

 

3

 

 

 

外语学院

入学前已过六级者选修 2

跨文化交流

48

 

3

 

 

 

外语学院

科技英语写作与翻译

48

 

3

 

 

 

外语学院

国际学术交流实用英语

48

 

3

 

 

 

外语学院

高等量子力学

56

 

3.5

 

 

 

物理学院

必修

群论

48

 

3

 

 

 

物理学院

高等统计物理

48

 

3

 

 

 

物理学院

数值分析

40

 

2.5

 

 

 

数学学院




科技论文与学位论文写作专题

16

 

1

 

 

 

物理学院

必修

矩阵论

48

 

3

 

 

 

物理学院

至少选修 10 学分

非线性光学

48

 

3

 

 

 

物理学院

非线性物理

40

 

2.5

 

 

 

 

物理学院

量子场论

48

 

3

 

 

 

物理学院

天体物理基础

40

 

2.5

 

 

 

物理学院

吸积盘理论

40

 

2.5

 

 

 

物理学院

相对论动力学与流体力学

40

 

2.5

 

 

 

 

物理学院

随机动力学

40

 

2.5

 

 

 

物理学院

随机过程的理论与方法

40

 

2.5

 

 

 

物理学院

固体理论

48

 

3

 

 

 

物理学院

凝聚态物理导论

40

 

2.5

 

 

 

物理学院

计算物理

40

 

2.5

 

 

 

 

物理学院

介观物理

40

 

2.5

 

 

 

物理学院

低维物理

40

 

2.5

 

 

 

 

物理学院

电子结构

40

 

2.5

 

 

 

 

物理学院



数学物理方法

68

 

4

 

 

 

物理学院

至少选修 4门,随本科生修读考核,不计学分

光学

68

 

4

 

 

 

物理学院

电动力学

72

 

4.5

 

 

 

物理学院

热力学与统计物理

72

 

4.5

 

 

 

物理学院

量子力学

72

 

4.5

 

 

 

物理学院

固体物理

60

 

4

 

 

 

物理学院

计算物理学

40

10

2

 

 

 

物理学院




 学术活动

 

 

1

 

 

 

 

 

必选

 教学实践

 

 

1

 

 

 

 

 

至少选 1个环节

 社会实践

 

 

1

 

 

 

 

 

 科研实践

 

 

1

 

 

 

 

 

学习要求

应修最低课程学分

32

其中学位课最低学分

21

非学位课最低学分

11

学术活动(必修)学分

1

 

 

 

 

实践环节(三选一)学分

1

 

 

 

 

 
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