一、基本学制：四年。
二、培养目标
本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，具备良好的教育理论素养、教育教学技能和职业道德，具有较强学习能力和创新能力的人才。学生毕业后能在中学从事物理教学、物理教育研究和其他教育工作，也可在科研部门、企事业单位从事物理学及相关领域的科学研究、技术开发和管理工作。
三、业务培养要求
本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．具有科学的世界观，良好的教师职业道德修养和爱国敬业精神。
2．掌握物理学的基本理论、基本知识和实验技能，了解物理学的前沿理论、应用前景及发展动态，具有较强自学能力和创新意识。
3．在数学、计算机应用等方面具有较扎实的基础，初步掌握数学科学的思想方法，能够熟练应用数学和计算机解决物理问题。
4．熟悉教育法规，掌握现代教育理论和方法，能熟练运用现代教育技术，了解物理教育研究新成果，具有从事物理教学和教学研究的基本能力。
5．掌握一门外国语，具有较强地听、说、译、写能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法。
6．具有健康的体魄和良好的心理素质。
四、主干学科、学位课程及主要实践性教学环节
1．主干学科：物理学。
2．学位课程：力学、热学、电磁学、光学、数学物理方法、原子物理学、理论力学、热力学与统计物理Ⅰ、电动力学Ⅰ、量子力学Ⅰ、电子技术、物理学科教学论。
3．主要实践性教学环节： C语言课程设计、中学物理实验仪器设计与制作、教育见习、教育技能训练、教育技能竞赛、教育实习、毕业论文。
五、专业特色
本专业注重培养学生扎实的物理学专业基础、宽泛的知识面、初步的物理教育研究能力，从教师专业化培养入手，构建知识、能力、素质一体化的课程体系，通过校校联合，教育见习、研习、实习一体化，实现师范生专业教育与职业教育的有效融合。
六、毕业规定
学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体质健康标准，应获得最低总学分160学分，其中课内理论必修课114学分，实践教学24学分，选修课（含通识教育选修课8学分）22学分。自主发展计划10学分。
七、授予学位
理学学士。
八、物理学专业课程设置及教学进程表
课程性质 |
课 程 编 码 |
课 程 名 称 |
学
分 |
总 学 时 (W) |
学时类型 |
考核方式 |
建议修读学期及周学时 |
开课单位 |
理 论 |
实 验 |
上 机/研 习 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
秋 |
春 |
秋 |
春 |
秋 |
春 |
秋 |
春 |
通识教育课程 |
必修 |
021004 |
马克思主义基本原理概论 |
3 |
48 |
40 |
|
(8) |
E |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
161001 |
计算机基础 |
2.5 |
40 |
28 |
|
12 |
E |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
计科学院 |
051092 |
大学英语A(上)(下) |
10 |
160 |
160 |
|
|
E |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
外语学院 |
051093 |
大学英语A听说(上)(下) |
4 |
64 |
64 |
|
|
E |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
外语学院 |
051030 |
高级英语（上）（下） |
（8） |
（128） |
（128） |
|
|
E |
(6) |
(6) |
|
|
|
|
|
|
外语学院 |
071012 |
高等数学A(上)(下) |
11 |
176 |
176 |
|
|
E |
6 |
6 |
|
|
|
|
|
|
数学学院 |
031001 |
体育(1)～(4) |
4 |
120 |
120 |
|
|
T |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
体育学院 |
021094 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
4 |
64 |
48 |
|
(16) |
E |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
021075 |
中国近现代史纲要 |
2 |
32 |
32 |
|
|
E |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
021002 |
思想道德修养与法律基础 |
3 |
48 |
32 |
|
(16) |
E |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
马克思主义学院 |
021001 |
形势与政策 |
2 |
(16) |
(16) |
|
|
T |
(2) |
(2) |
|
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
小 计 |
45.5 |
752 |
700 |
|
12 |
|
20 |
19 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
注：1. 新生入学后通过英语水平测试（相当于英语六级水平），或者已通过托福（80分）或雅思英语（6分）考试的，奖励6个学分，修读《高级英语》课程；2.《马克思主义基本原理概论》、《思想道德修养与法律基础》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》3门课程各安排8学时、16学时和16学时用于学生课外研习；3.《形势与政策》分2个学期以讲座形式开设，每学期4讲。 |
限选 |
041067 |
人文素质教育 |
1 |
20 |
20 |
|
|
T |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
文学院 |
232148 |
职业发展规划 |
0.5 |
10(10) |
10 |
|
|
T |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
教育学院 |
232147 |
心理健康教育 |
0.5 |
10(10) |
10 |
|
|
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
教育学院 |
302001 |
大学生创业基础 |
1 |
20 |
20 |
|
|
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
创新创业中心 |
061260 |
大学艺术 |
0.5 |
10(10) |
10 |
|
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
艺术学院 |
282001 |
就业指导 |
0.5 |
10(10) |
10 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
就业指导中心 |
小计 |
4 |
80 |
80 |
|
|
|
4 |
4 |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
选修 |
注：通识选修课程由学校提供，分为“人文科学与社会科学”、“语言学习与跨文化交际”、“自然科学与现代技术”、“艺术欣赏与体育健康”和“创新创业与职业规划”5个模块，本专业学生应在“人文科学与社会科学”模块中至少选修2个学分，所有学生应在“创新创业与职业规划”模块中至少选修2个学分。修业年限内应至少取得8个通识教育选修学分。人文素质教育、大学艺术、心理健康教育、职业发展规划与就业指导为限定通识教育选修课程。 |
学科基础课程 |
必修 |
081052 |
物理学学科概论 |
1 |
16 |
16 |
|
|
T |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
物电学院 |
081024 |
力学（双语） |
4 |
64 |
64 |
|
|
E |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
物电学院 |
081025 |
热学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
物电学院 |
081001 |
C语言程序设计 |
3.5 |
56 |
40 |
|
16 |
E |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
物电学院 |
071013 |
线性代数 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
E |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
数学学院 |
231033 |
心理学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
教育学院 |
081027 |
电磁学 |
4 |
64 |
64 |
|
|
E |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
物电学院 |
081005 |
光学 |
3.5 |
56 |
56 |
|
|
E |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
物电学院 |
081026 |
普通物理实验A |
4 |
64 |
4 |
60 |
|
E |
|
|
2 |
2 |
|
|
|
|
物电学院 |
071006 |
概率论与数理统计 |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
数学学院 |
081028 |
数学物理方法 |
3.5 |
56 |
56 |
|
|
E |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
物电学院 |
231034 |
教育学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
教育学院 |
161031 |
现代教育技术 |
2 |
32 |
20 |
|
12 |
E |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
计科学院 |
081029 |
原子物理学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
物电学院 |
小 计 |
43 |
688 |
600 |
60 |
28 |
|
2 |
7 |
20 |
16 |
4 |
|
|
|
|
专业课程 |
必修 |
081030 |
理论力学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
物电学院 |
081031 |
电动力学Ⅰ |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
物电学院 |
081008 |
电子技术 |
5.5 |
88 |
88 |
|
|
E |
|
|
|
|
4 |
4 |
|
|
物电学院 |
081045 |
电子技术实验 |
2 |
32 |
|
32 |
|
E |
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
物电学院 |
081021 |
物理学科教学论 |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
物电学院 |
081032 |
量子力学Ⅰ |
3.5 |
56 |
56 |
|
|
E |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
物电学院 |
081019 |
热力学与统计物理Ⅰ |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
物电学院 |
081022 |
近代物理实验 |
2.5 |
40 |
|
40 |
|
E |
|
|
|
|
|
2 |
2 |
|
物电学院 |
小 计 |
25.5 |
408 |
336 |
72 |
|
|
|
|
|
|
14 |
20 |
2 |
|
|
选修 |
041075 |
普通话、教师口语* |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
文学院 |
082032 |
计算机网络应用 |
2.5 |
40 |
30 |
|
10 |
T |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
计科学院 |
082024 |
物理学史 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
物电学院 |
082066 |
Matlab与科学计算 |
2.5 |
40 |
24 |
|
16 |
T |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
物电学院 |
082053 |
中学物理名师讲座* |
1 |
16 |
16 |
|
|
T |
|
|
|
|
(2) |
|
|
|
物电学院 |
082025 |
多媒体计算机辅助物理教学 |
2.5 |
40 |
20 |
|
20 |
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
物电学院 |
082042 |
中学物理实验教学研究* |
1.5 |
24 |
|
24 |
|
T |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
物电学院 |
041076 |
教师书法* |
1 |
20 |
20 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
文学院 |
231074 |
班级管理* |
1 |
20 |
20 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
教育学院 |
082049 |
传感器技术 |
2.5 |
40 |
22 |
18 |
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
物电学院 |
082067 |
中学物理教育研究方法* |
1 |
16 |
16 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
物电学院 |
232107 |
教师专业发展 |
1 |
16 |
16 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
教育学院 |
082044 |
单片机原理及应用B |
4 |
64 |
46 |
18 |
|
E |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
物电学院 |
082073 |
固体物理学B |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
物电学院 |
082068 |
电动力学II |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
E |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
物电学院 |
082069 |
量子力学II |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
E |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
物电学院 |
082034 |
物理教育测量与评价 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
物电学院 |
082035 |
中学物理竞赛辅导 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
物电学院 |
082070 |
物理教育国际比较 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
物电学院 |
082071 |
普通物理专题研究 |
3 |
48 |
48 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
6 |
|
物电学院 |
082072 |
热力学与统计物理II |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
E |
|
|
|
|
|
|
6 |
|
物电学院 |
小 计 |
42.5 |
688 |
582 |
60 |
46 |
|
|
|
|
9 |
7 |
23 |
27 |
|
|
要求至少在专业选修课中取得14个学分，其中*为核心选修课程。 |
实践教学 |
必修 |
|
军事理论与军事训练 |
1 |
2W |
|
|
|
T |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
社会实践（教育调查） |
2 |
4W |
|
|
|
T |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
|
C语言课程设计 |
1 |
1W |
|
|
|
T |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
物电学院 |
|
教育见习I |
1 |
1W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
物电学院 |
|
教育见习II |
1 |
1W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
物电学院 |
|
中学物理实验仪器设计与制作 |
1 |
1W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
物电学院 |
|
教育技能训练I |
1 |
1W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
物电学院 |
|
教育技能竞赛 |
1 |
（4W） |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
(4) |
|
|
物电学院 |
|
教育技能训练II |
2 |
2W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
物电学院 |
|
教育实习 |
5 |
8W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
8 |
|
物电学院 |
|
毕业设计（论文） |
8 |
14W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
|
14 |
物电学院 |
小 计 |
24 |
35W |
|
|
|
|
2 |
4 |
1 |
|
1 |
3 |
10 |
14 |
|
九、自主发展计划
学生应取得10个自主发展计划学分，具体详见《长江大学第二课堂学分管理办法（试行）》。
十、学时学分统计表
专业名称 |
课程模块 |
必修/选修合计 |
占总学 分比例 |
必 修 |
选 修 |
学时合计 |
学分合计 |
门数 |
学时 |
学分 |
学时 |
学分 |
物理学 |
通识教育课程 |
16 |
752 |
45.5 |
160 |
8 |
912 |
53.5 |
33.4% |
学科基础课程 |
14 |
688 |
43 |
— |
— |
688 |
43 |
26.9% |
专业课程 |
8 |
408 |
25.5 |
224 |
14 |
632 |
39.5 |
24.7% |
实践教学（集中） |
11 |
35 W |
24 |
— |
— |
35 W |
24 |
15.0% |
合 计 |
49 |
1848 |
114 |
384 |
22 |
2232 |
160 |
100.0% |
必修、选修课程占课内教学总学时（学分）比例 |
— |
82.8% |
83.8% |
17.2% |
16.2% |
100.0% |
实践教学环节 占总学时比例 |
29.3% |
注：统计实践教学环节占总学时的比例时，含集中性实践教学环节，单设实验课、课内上机、实践及实验学时（集中性实践教学环节按每周20学时计）。
十一、专业课程中英文对照
序号 |
专业课程中英文对照 |
序号 |
专业课程中英文对照 |
1 |
物理学学科概论 Introduction of Physics |
2 |
力学（双语） Mechanics (bilingual) |
3 |
热学 Thermodynamics |
4 |
电磁学Electromagnetism |
5 |
光学Optics |
6 |
普通物理实验A Experiments in General Physics A |
7 |
数学物理方法Mathematical Methods of Physics |
8 |
原子物理学 Atomic Physics |
9 |
理论力学Theoretical Mechanics |
10 |
电动力学I Electrodynamics I |
11 |
电子技术 Electronic Technology |
12 |
电子技术实验Experiment in Electronic Technology |
13 |
物理学科教学论 Physics Teaching Theory |
14 |
量子力学I Quantum Mechanics I |
15 |
热力学与统计物理I Thermodynamics & Statistical Physics I |
16 |
近代物理实验 Contemporary Physics Experiments |
17 |
计算机网络应用 Computer Network Application |
18 |
物理学史 History of Physics |
19 |
Matlab与科学计算 Matlab & Scientific Computation |
20 |
中学物理名师讲座 Teacher Lectures of Middle School Physics |
21 |
多媒体计算机辅助物理教学 Multimedia Computer Assisted Physics Teaching |
22 |
中学物理实验教学研究Middle School Physics Experiment Teaching Research |
23 |
传感器技术 Sensor Technology |
24 |
中学物理教育研究方法 Research Methods of Physics Education |
25 |
教师专业发展Professional Development of Teachers |
26 |
单片机原理及应用B Principle and Application of Single Chip Microcomputer B |
27 |
电动力学II Electrodynamics II |
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量子力学II Quantum Mechanics II |
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物理教育测量与评价 Measurement and Evaluation of Physical Education |
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中学物理竞赛辅导 Middle School Physics Competition |
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物理教育国际比较 International Comparison of Physical Education |
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普通物理专题研究 Lectures on General Physics |
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热力学与统计物理II Thermodynamics & Statistical Physics II |
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固体物理学B Solid State Physics B |
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中学物理实验仪器设计与制作 Design and Manufacture of Middle School Physical Experiment Instrument |
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制定人：李 松、张 静 学院审定人：肖 循
