为持续夯实本科教学根基，优化人才培养体系，切实提升课堂教学质量与本科人才培养实效，2026年10月29日下午，物理学系教研室、光电系教研室分别开展卓越教研室专题教研活动，聚焦人才培养方案修订、课堂教学提质、毕业论文征题、期中教学检查等重点教学任务开展集中研讨。

在2026 级人才培养方案研讨环节，两系教师围绕专业定位、培养目标、毕业要求、课程体系架构等核心内容展开充分交流。大家立足学科特色、产业发展需求以及学生成长发展实际，对照工程教育认证、物理学本科建设相关要求，逐一梳理课程模块设置、课程衔接、实践教学安排等关键事项，认真分析现有方案存在的短板，提出针对性优化调整意见。

教研活动同步组织听课评课交流。参会教师结合近期课堂观摩情况，分享授课思路、教学设计、课堂互动、学情引导等方面的经验做法，坦诚交流课堂教学中的难点问题，探讨改进教学方式、丰富教学手段、提升课堂吸引力的有效路径。教研室督促全体教师对照要求，抓紧完成本学期剩余听课评课任务，坚持以评促教、以评促改，在互学互鉴中补齐教学短板，持续打磨课堂，稳步提升本科课堂教学质量。

针对本科毕业论文工作，会议重点部署论文征题相关事宜，明确选题导向、选题规范、审核标准以及各阶段时间节点。要求教师严把选题关口，选题要紧密贴合专业方向，兼顾学术价值、实践价值与学生能力水平，杜绝选题偏大、偏空、脱离专业实际等问题，强化全过程管理，保障毕业论文整体质量。

会议最后对期中教学检查工作进行统筹安排，细化检查内容、明确工作要求，重点围绕教案课件、作业批改、实验教学、学情分析等方面做好自查梳理。教研室要求全体教师提高思想认识，严格落实各项教学规范，抓实抓细日常教学各个环节，及时梳理教学中存在的问题，做好整改优化，保障本学期教学工作平稳有序推进。

                                                   （审核：龚小龙  编辑：梁军）