张兵，女，1987年8月生，博士，中共党员，现任物理与光电工程学院团委书记，同时担任学院学生党建负责人，大二、大三年级辅导员，研究生辅导员等，长期负责学院共青团、学生党建、学生日常事务和教育管理等工作。所带644名本科生和研究生未发生安全和其他重大责任事故。曾获2018年辅导员专项奖励一等奖，在2023年度考核中评为“优秀”，指导学生参加湖北省暑期“三下乡”社会实践获评“先进个人”，指导学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获全国三等奖，主持并完成湖北省科研课题《习近平新时代中国特色社会主义思想引导下的高校资助育人体系研究》，并多次获得“优秀辅导员”、“优秀教练员”、“团委书记标兵”等荣誉称号。
张兵自2017年入职以来，累计从事学生工作7年，她恪守爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表的职业守则，牢记辅导员的九项工作职责，坚持“以立德树人之初心，为党育人为国育才”的工作理念，围绕学生，关照学生，服务学生。
政治立场坚定，把握学生思想价值引领的“方向盘”
思想政治建设是辅导员工作的核心，在担任本科生党支部书记和学生党建负责人的过程中，张兵注重将“辅”和“导”紧密结合，把稳火车头，引导学生们树立正确的价值观和世界观，勤奋修剪思想信念上的“枝条”。日常工作生活中，她注重发挥党员的模范带头作用和辅导员的“头雁”作用，在新冠肺炎疫情防控期间，更是经常放下年幼的孩子，毫不犹豫奔赴疫情防控一线，用自己的实际行动诠释了共产党员的初心和使命，辐射带动广大学生，赢得了他们的广泛赞誉和尊敬。她还展现出了卓越的智慧和领导力。她重视党史学习教育，组织学生们参观革命烈士陵园、开展红色主题党日活动，让学生们在实践中感受党的光辉历程与伟大精神。同时她也组织党员开展主题党日活动，加强党员的教育和管理，积极推荐优秀学生加入党组织，为党的事业培养更多的新鲜血液。在她的带领下，学院党建工作取得了显著成效，学生党员的数量和质量都得到了提高。
工作作风务实，甘做学生日常事务管理的“螺丝钉”
“捧着一颗心，不带半棵草去”，作为大学生成长成才的引路人，张兵始终认为只有“走心”，才能让青年“倾心”。她立志为学生做到“思想上解惑”“心理上解压”“实事上解忧”，以满腔的热情与耐心，做好学生的“知心人”。在她的眼中，学生的小事，是她的大事，每一个学生都是一颗独特的星星，需要找到属于自己的光芒。她善于发现和挖掘学生的闪光点，用鼓励和赞美的话语点燃他们内心的激情。如同春天的细雨，她悄无声息地滋润着每一位物电学子的心田。她不仅是青年师，更是青年友。面对大多数学生为“00”后，她坚持把握新时代青年学生成长特点，从学生的需求出发，瞄准烦心事，温暖学生的青春“心”。她深入宿舍，与学生们促膝长谈，了解他们的家庭背景、兴趣爱好和职业规划等等。她发现，许多学生因环境陌生、学习压力大等原因而迷茫彷徨。于是，她积极组织各种主题活动，引导学生们树立正确的价值观，增强自信心和归属感。在组织这些活动的过程中，她总是亲力亲为、精益求精，亲自设计活动方案、安排活动流程，甚至亲自参与活动的组织和实施。她的严谨和认真感染了每一个学生，让他们更加珍惜这些难得的机会。她更是“万能侠”，遇到大大小小的事情，学生们心中第一个想到寻求帮助的老师就是她。尽管工作内容是千头万绪，工作状态是千辛万苦，工作方式是千变万化，她始终温度想办法，小题“大”作、小题实做，成为学生最信任依赖的“张导”。七年来，她所带年级没有一起安全事故，“一定要注意安全”是她经常叮嘱学生的话，她对安全问题的强调不厌其烦，常敲“安全钟”，牢守学生安全底线，为学生丰富多彩的大学生活保驾护航。
强能力素质，团学一体，打好实践创新“组合拳”
党旗所向，团旗所指。作为物电学院的团委书记，她以饱满的热情和昂扬的斗志，投入到共青团工作中，注重发挥共青团的组织优势，注重培养学生的实践能力和创新能力，提升学生的综合素养。她坚信，通过实践，学生能够更深入地了解社会、认识国情，培养社会责任感和实践能力。为此，他亲自指导并组织学生参与多项志愿服务项目，让学生在实践中锻炼自己，提升综合素质，也邀请过社会知名人士来校举办讲座或座谈会，让学生与社会接轨，拓宽视野。同时她也鼓励学生们积极参加各类学科竞赛和创新创业活动，为他们提供必要的支持和帮助。她深知，创新是引领发展的第一动力，只有不断创新才能推动社会的进步。在她的指导下，学院学生在各类竞赛中屡获佳绩，为学院争得了荣誉。她也深知社会实践对学生成长的重要性，因此积极鼓励学生参加各类社会实践活动。她善用“广角镜”“放大镜”“望远镜”来做团学工作，通过“广宣传”“活咨询”“强管理”“深启发”四种角度，以宽广的视野和深邃的思考来引领团学工作的发展和创新。她相信，在团旗的引领下和学子们的共同努力下，学院的团学工作将会迎来更加辉煌灿烂的明天。
初心引新使，勇攀高峰，推进科技强国“动力源”
自2023年10月起，张兵老师又踏上了研究生辅导员的新征程。面对新的工作挑战，她依然保持着高昂的工作热情和严谨的工作态度，秉持“爱心唤醒学生”“悉心关怀学生”“用心教育学生”“耐心引导学生”“热心帮扶学生”五心开展工作。她深知，研究生是学院的重要人才资源，同时国家专业技术领域的重要储备力量。因此，她更加注重研究生的教育和培养工作。在具体工作中，张兵注重与导师的沟通和合作。她经常与导师交流研究生的学习和生活情况，共同商讨研究生的培养方案。她鼓励研究生们积极参与科研项目和学术交流活动，拓宽学术视野和提高科研能力。同时，她还为研究生们提供必要的心理支持和职业规划指导，帮助他们更好地适应研究生生活并实现自我价值。
付出终有获，荣誉加身，点亮学生发展“前行灯”
“上面千条线”，线线关乎立德树人；“下面一根针”，针针深入学生，张兵希望自己能有“针”本领，穿起“千条线”，帮助学生扣好“扣子”，在具象化、细微处下工夫，做好学生的服务引领。在担任辅导员期间，她锐意进取，创新方法，不断探索和思考工作新方法。她主持并结题了湖北省教育科学规划专项资助课题《习近平新时代中国特色社会主义思想引导下的高校资助育人体系研究》，为学校的资助育人工作提供了宝贵的理论支持和实践经验。同时，她还积极参与学校组织的各项辅导员培训和交流活动，不断提升自己的专业素养和工作能力。在这七年里，她收获了众多的荣誉和奖项，荣获了长江大学辅导员专项奖励一等奖、湖北省团委“三下乡”社会实践先进个人等多项荣誉。这些荣誉的背后是她无数个日夜的辛勤付出和不懈追求。但她深知这些荣誉不仅是对她工作的肯定和鼓励，更是对她继续前行的鞭策和动力，要始终保持着一颗谦逊和进取的心。她永远对自己高标准、严要求，以精益求精的匠心、时时放不下的爱心、久久为功的恒心，形成了自己的工作品牌，成为了学生心目中的“一束光”。
