（通讯员 刘海燕）2024年8月11日，一场以“核心素养背景下初中物理中考命题研究”为主题的讲座在长江大学成功举办。有幸邀请了荆州市教育科学研究院物理教研员张辛夫副院长作为本次讲座主讲老师。张辛夫老师以其丰富的教研经验和深厚的学术功底，为现场来自荆州市的各初级中学的物理教师代表们带来了一场精彩纷呈的分享。本次讲座旨在深入探讨“双减”背景下核心素养理念对初中物理中考命题的影响，及面对新中考模式一线教师该怎样改进教学设计，推动教育体系的改革与创新。
讲座伊始，张老师从新时代国家提出的核心素养理念出发，详细剖析了核心素养内涵中的三大板块及相关案例。他强调，中考命题应紧密围绕核心素养和新课标，初中学业水平考试目的首先是通过试题引导学生形成正确的价值观、必备品格和关键能力，其次是作为选拔人才的依据。
随后，张老师深入讲解了初中物理中考命题的具体要求和注意事项。特别是在“双减”政策背景下，张老师特别强调了命题的未来趋势，即减少机械记忆性试题，增加探究性、开放性和综合性试题的比例，以促进学生深度学习，提升综合素养。
讲座中，张老师还通过展示2024年中考物理真题，详细解析了命题思路、考查要点及学生答题情况。他鼓励教师们在教学过程中注重培养学生根据情境建立物理模型的能力，将核心素养理念融入日常教学中。
教师们纷纷表示，此次讲座内容丰富、实用性强，不仅加深了对核心素养理念的理解，还掌握了更多科学应对中考的方法和技巧。
